Economia, educazione e formazione continua

Adam Smith all'interno attività base Blaug Business School Press Cambridge capacità capitale umano caratterizzano collettivo competenze competitivo computer comunità virtuali conoscenza consente contesti corporation costi costituisce crescita culturale dell'economia dell'educazione dell'innovazione dell'istruzione dinamiche Distretti industriali divisione del lavoro econo economic economico educativo Electronic Etas Eureka fattore formazione forza lavoro Franco Angeli François Quesnay Gary Becker gestione Groupware Harvard Business Review Harvard Business School imprese individui informazioni innovazione Internet investimento istruzione kaizen Knowledge knowledge management l'economia l'istruzione lavoro salariato Learning livello logiche manageriale Marketing Markets mazione mercantile mercato MICELLI Milano nell'ambito New economy New York Nonaka nuove tecnologie Organization Science Organizational organizzazione Paris polidori_int._i_x.qxd polidori_int.qxd politica possibile postfordismo problema produttività produzione di massa progetto Quesnay rappresenta relazioni rete ricchezza ricerca riflessione risorse RULLANI ruolo saperi scientifica scienza scuola sistema Smith sociale società sociologia specifica sviluppo taylorismo Technology tecnici teoria del capitale Toyota valore viene Xerox XIX secolo XVIII secolo zione