الدليل الإرشادي لمشكلات الطالبات

Front Cover

 هذا كتاب يخلو تماما من كل كلام زائد عن الحاجة. انه يطرق المسمار في موضعه الصحيح عندما يتعلق الأمر بمختلف أنماط المشكلات التي يواجهها المعلمون في مدارسهم مع الطلاب.

ولئن كرست المؤلفة الكتاب ليكون موجها، بشكل خاص، لمعالجة مشكلات الطالبات، فالحقيقة هي ان صباح هليل الفارس أرادت أن تنطلق من خبرتها، كمرشدة طلابية، وكمربية حققت الكثير من النجاح في توجيه المعلمات للأخذ بالطرق السليمة في أداء رسالتهن التعليمية.

ينطوي هذا العمل على تغطية واسعة للمشكلات التي تواجه المعلمون في مدارسهم، ولكن الأهم هو أن هذه المشكلات تم عرضها مع أسبابها وسبل التعرف عليها، والأساليب الصحيحة لمعالجتها.

إنه دليل لا غنى عنه لكل معلم ومعلمة.

ولسوف يرى كل معني بالتعليم، أن هذا العمل الذي يميل الى الإيجاز إنما يدفع الى الوصول الى النتائج المطلوبة بأيسر السبل. كما أنه يقتفي أثر أفضل المعارف الاجتماعية والنفسية والتربوية، ليضعها أمام الجميع من أجل الارتقاء بالعملية التعليمية الى أفضل المستويات الممكنة.

 

Common terms and phrases

أثناء إدارة المدرسة أساليب أسباب المشكلة استخدام أسلوب الاجتماعية الاختبارات الإرشاد الإرشادية الأساليب التربوية المناسبة الأساليب الخاطئة التي الأسباب الأسرة الأنشطة الاهتمام البيئة التأخر التربوية المناسبة للتعامل التركيز التعامل مع المشكلة التعاون التعرف على التعزيز التعليم التوجيه والإرشاد التى الثقة بالنفس الحالات الحالة الخاطئة التي تمارس الدافعية الدراسي الديني الزائد السلوك الصحية الطالبة على العام العاملات العقاب العلاج الفصل الكلام اللاتي المختلفة المرشدة المشكلات المعلمات المعلمة النشاط النفسية النوم الوالدين إلى أمام أمرها أن إهمال أي بشكل بصورة بعض الطالبات بها بين تعريف المشكلة تعزيز تمارس في التعامل ثم جميع حالة حيث خلال داخل دار دراسة دون ذلك زميلاتها سلوك ضعف ظروف عدم عر علاج على الطالبة عليها عن طريق غير فيها قبل قد لا لبعض لدى للنشر لمعرفة لها ما مثل مرشدة الطالبات مرض مستوى مصادر اكتشاف المشكلة معها ملاحظة مما منها نتيجة نفسها نفسية هذه هو وجود وذلك وسائل وضع وعدم ولية أمر الطالبة وما يعانين

About the author

 صباح هليل الفارس مرشدة تربوية سعودية، حققت خلال سنوات عملها الطويلة نجاحات كثيرة في توجيه وارشاد المعلمات اللواتي غالبا ما يواجهن العديد من المشكلات في مدارسهن. 

وهذا الكتاب هو ثمرة من ثمار تلك النجاحات، وخلاصة لها.

Bibliographic information